TAD con TEA

WEBS Y NEAE Web 1: http://modalidadespecial.educ.ar/datos/senswitcher.html La primera Web nos describe un entorno llamado senswitcher que es un programa gratuito dirigido a personas con graves dificultades para el aprendizaje. Está compuesto por 132 actividades distribuidas en ocho fases, que abarcan desde aspectos de estimulación visual y auditiva, hasta el aprendizaje de la relación causa-efecto. Este programa puede ser de gran utilidad para alumnos con discapacidad sensorial. Se utiliza mediante teclado, ratón o pulsador y permite ser configurado de una manera sencilla con distintas opciones de pantalla. Web 2: http://www.uco.es/grupos/eatco/Paginas/EATCO/desaplica.htm El programa que presenta la siguiente página es de utilidad para dificultades de aprendizaje en el área de lengua. ESCRIBO permite aprender a escribir y a utilizar un editor de textos. El objetivo principal es el de funcionar como una herramienta informática para el aprendizaje de la escritura caligráf...

En este apartado analizare dos experiencias sobre como se pueden utilizar las TICS en el aula con alumnado que presentan diferentes discapacidades. ANÁLISIS DE INVESTIGACIONES       Investigación MARTÍNEZ, M.E., RAPOSO, M., DIÉGUEZ, C.: Un estudio sobre la inclusión educativa del alumnado con síndrome X-Frágil a través del software IN-TIC  en: ESCOLA, J.J., RAPOSO, M., MARTÍNEZ, M.E., FLORENCIO, A.P. (Coord.):  Desafíos éticos na sociedade tecnológica. Respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média . Editorial Andavira , 2013, ISBN 978-84-8408-725-0, pp. 283-304.   ·         Utilidad Se expone la experiencia de la intervención realizada con un alumno que presenta síndrome X frágil a través del software In-TIC, con el objetivo de favorecer su inclusión en la sociedad y mejorar su calidad d...

Despues de recorrer la página de Rehasoft  he seleccionado dos aplicaciones,  MeMotiva Junior y EdukaMix y las he analizado. Análisis de aplicaciones  

TAREA 4.3. Analiza, utilizando el DUA , dos libros LIM NOMBRE DE RECURSO: O Espazo URL: http://www.chiscos.net/xestor/chs/anamartinez/espacio2/espacio2.html CONTENIDO QUE SE TRABAJA ·          Conoce los tipos de astros y cuerpos que forman el Sistema Solar (estrella, planetas, satélites, asteroides, meteoritos, cometas, etc.). ·          Identifica y describe las características de los ocho planetas principales del Sistema Solar. ·          Indumentaria de los astronautas ·          Concepto big band. OBJETIVO QUE SE PUEDE TRABAJAR ·          Identificar los astros y planetas que forman parte del Sistema Solar y conocer algunas de sus características más relevantes. ·  ...