Webs y NEAE


WEBS Y NEAE
La primera Web nos describe un entorno llamado senswitcher que es un programa gratuito dirigido a personas con graves dificultades para el aprendizaje. Está compuesto por 132 actividades distribuidas en ocho fases, que abarcan desde aspectos de estimulación visual y auditiva, hasta el aprendizaje de la relación causa-efecto.
Resultado de imagen de senswitcher
Este programa puede ser de gran utilidad para alumnos con discapacidad sensorial.
Se utiliza mediante teclado, ratón o pulsador y permite ser configurado de una manera sencilla con distintas opciones de pantalla.
El programa que presenta la siguiente página es de utilidad para dificultades de aprendizaje en el área de lengua. ESCRIBO permite aprender a escribir y a utilizar un editor de textos. El objetivo principal es el de funcionar como una herramienta informática para el aprendizaje de la escritura caligráfica. Como objetivos secundarios están la corrección de texto, impresión, inclusión de sonido, de imágenes, de vídeo, etc...
Otra página que presenta contenidos similares en http://ares.cnice.mec.es/informes/18/contenidos/91.htm  desarrollada por el ministerio de educación, política social y deporte.
Este programa posibilitan al profesorado la elaboración de paneles de comunicación, tanto para su uso en un momento posterior tras haber sido impresos, como permitiendo su uso en pantalla. Este tipo de gestores de paneles permiten su uso con otro tipo de sistemas de comunicación de tipo pictográfico, como el SPC. Entre los programas a destacar citaremos el programa Tcomunica (http://www.uco.es/investiga/grupos/eatco/Paginas/EATCO/perifmul.htm), elaborado por el grupo EATCO de la Universidad de Córdoba, para el desarrollo y confección de paneles impresos para su posterior uso en el Teclado de Conceptos, de la misma empresa. Se trata de un software que posibilita la inclusión de imágenes pictográficas – tipo Bliss, SPC o propias – en los paneles ya definidos (116). Igual uso tiene el Boardmaker, salvo que en este caso los paneles pueden dimensionarse libremente. En el caso del Plaphoons, de J. Lagares, ocurre lo mismo, pero además el programa posibilita el poder ser usado como tablero de comunicación virtual e interactiva.
Pantalla de presentación del programa Tcomunica, elaborado por la Universidad de Córdoba – Grupo Eatco y Promi, bajo la coordinación de Carlos de Castro
Esta web está dedicada a todos los niños de altas capacidades, a sus familias, y a todos los profesionales de la educación, que trabajan con ellos diariamente.
Se puede encontrar  experiencias, conocimientos y recursos. Servir de enlace a las más recientes novedades, tanto en España como en el resto del mundo, en el área de las altas capacidades. Poner al alcance de todos, el mayor número de herramientas y recursos disponibles, para ayudar a estos niños y jóvenes a ser felices y a desarrollarse plenamente. 
Otra web que es relevante en el tratamiento de altas capacidades es http://latribuenteraaltascapacidades.blogspot.com.es/p/aula-apoyo.html que nos presenta diferentes recursos que pueden ser utilizados en el aula por los docentes.



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